【讲师介绍】

   张志，2003-2013连续10年获选微软最有价值专家
   2004年，就职于大型钢铁企业(兴澄特钢)，获公司“十佳突出贡献奖”
   2005年，获市“十佳技术创新能手”
   2017年，创办“Access专家课堂”，学员30000+(截止2020年底)
   Access数据库培训从业十多年，曾给世界500强企业提供过Access数据库培训服务

【您的收获】

   通过运用ACCESS VBA，课程案例将平常每天需要0.5至2小时的工作，改善为只需要几秒钟完成
   1.开发思路：实现功能的思路
   2.查询知识：删除查询、生成表查询、更新查询等
   3.VBA知识：变量、RunSQL方法、Mod函数、DLookup函数、DCount函数、if ... then语句等
   4.DAO知识：循环语句、新增及修改数据等

【适合人群】

  1、用过Access数据库的表、查询、窗体的人士
  2、没用过Access VBA的人士
  3、Access VBA不熟练的人士

【课程案例】

      某工厂，每天要发出货物，有两种规格的纸箱，大纸箱18元一个，小纸箱13元一个，由于货物并非一定是整箱，会有箱子没装满的现象，有的客户可以把不同的商品放在一个箱子中，这样节约成本：

      1.货物安排装箱时，小箱装不下的，才用大箱，这样可节约5元

      2.如果有尾数没装完的，可以混装在一个箱里（除非禁止混装的），可以节约纸箱
      3.最终要求确定多少个大箱子和多少个小箱子，打印出装箱的标签（订单号、货物、数量等信息），即按纸箱号查询
      4.当客户说没有收到货时，要能查出某订单装在哪几个箱子里，即按订单查询
     难点：
     1.要根据数量或体积判断是用小箱子还是大箱子
     2.货物不可能都是整箱，那么就有尾数，多个订单尾数一个小箱能不能装下？如果不能，得用大箱，这里要通过体积来计算
     3.有的订单尾数禁止和别的商品尾数混合装在一个箱子里，则只能单独用一个箱子
     总之，安排纸箱的影响因素多，故相对复杂，用Excel的公式很难解决，这时，VBA就可以提供解决方案。

     需要得到的结果：

【视频地址】

     学习本课视频，点击：https://www.bilibili.com/video/BV1gy4y1h73b